Dictan talleres de prevención del ciberbullying en tres escuelas locales

La Municipalidad de Villa María, a través de la Secretaría de Educación y en un trabajo conjunto con la Universidad Siglo 21, llevó a cabo una serie de jornadas de capacitación y sensibilización sobre ciberbullying y ciberacoso en tres instituciones educativas de la ciudad. Las actividades se desarrollaron en el IPEM 275 "Colegio Nacional", la Escuela Dante Alighieri y el Instituto Secundario la Santísima Trinidad, y estuvieron destinadas tanto a los estudiantes como a docentes y familias.

El objetivo principal de la iniciativa fue aportar recursos concretos a la comunidad educativa para identificar conductas de riesgo, fortalecer el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes, y fomentar la participación activa de los adultos en la construcción de entornos digitales más seguros. Durante los encuentros se abordaron herramientas operativas para la prevención, detección y abordaje de situaciones de violencia en entornos virtuales, promoviendo espacios de diálogo sobre la convivencia en redes sociales.

La secretaria de Educación local, Adela Guirardelli, enfatizó la necesidad de intervenir institucionalmente en la materia debido al contexto actual:

"Hoy gran parte de la vida de los chicos pasa por una pantalla, entonces no podemos mirar para otro lado. Nos parecía importante llegar a las escuelas y generar estos espacios de conversación y debate, porque muchas veces las familias tienen dudas, los docentes también, y los propios estudiantes necesitan saber que hay herramientas y adultos que pueden acompañarlos".

En sintonía, el director de Extensión de la Universidad Siglo 21 y profesor de Criminología y Seguridad, Pedro González Fundora, remarcó la importancia de reflexionar colectivamente y capacitar a la comunidad en general para hacer frente a estas problemáticas complejas. El especialista señaló la urgencia de trabajar de forma preventiva ante "estos ciberdelitos que están ocurriendo y que afectan tanto a nuestra juventud las 24 horas".