Accastello participó de una actividad escolar por el día del Himno Nacional Argentino

La Municipalidad de Villa María informa que el intendente Eduardo Accastello formó parte de la actividad de reflexión y patriotismo coordinada por instituciones educativas, en el marco del Día del Himno Nacional Argentino, que tiene lugar cada 11 de mayo. 

La propuesta se desarrolló en el Centro Cultural Comunitario Leonardo Favio y contó con la presencia de la secretaria de Educación, Adela Guirardelli; la subsecretaria de Cultura, Virginia Reyneri; la directora del mencionado centro cultural, Jesica Mina; las inspectoras de nivel primario zona 3210, María Alejandra Caula y su par de la zona 3220, Mariela González; docentes y más de 60 alumnos de las instituciones educativas 1 de Mayo, Justo José de Urquiza y Dalmacio Vélez Sarsfield, que forman parte de las “Escuelas Precursoras” del programa Transformar Córdoba. 

En ese sentido, se llevó a cabo un recorrido pedagógico y artístico de la canción patria, con el objetivo de revalorizar este símbolo y comprender su significado histórico y literario, a través de la reflexión y la participación activa que fomente el vínculo de la comunidad educativa con los valores de memoria y ciudadanía. 

Al respecto, el intendente Accastello señaló: “En el marco del 13° aniversario del Centro Cultural Comunitario Leonardo Favio, ver este espacio lleno de estudiantes, docentes y familias nos llena de orgullo. Celebrar el Día del Himno Nacional es también una oportunidad para reafirmar los valores y símbolos que nos unen como argentinos. Mantener viva esta identidad colectiva, generación tras generación, es fundamental, especialmente en un mes tan importante para nuestra historia y nuestra soberanía como país”.

 Por su parte, la directora del Centro Cultural Leonardo Favio, Jesica Mina, explicó: "A través del Municipio y trabajando en conjunto con las Escuelas Precursoras de la zona, se llevó adelante la conmemoración del día del Himno Nacional Argentino, junto a la banda municipal, que le puso música a las estrofas que las docentes fueron desglosando, explicando a los niños el significado de la letra de nuestro himno. Fue una actividad muy emotiva e inclusiva para todos". 

Asimismo, los presentes pudieron apreciar un cortometraje denominado “El nacimiento del Himno Nacional” que permitió entender el origen del símbolo, gestado en un contexto de lucha y construcción de una nueva nación. 

Por su parte, la supervisora María Alejandra Caula, comentó: "El objetivo de esta actividad es revalorizar nuestros símbolos patrios, hoy especialmente nuestro emblema musical. Los niños también pudieron expresar lo que sienten al escucharlo, donde resaltó la emoción y el orgullo al momento de cantar una canción que ellos rememoran de los actos escolares, hoy en un espacio diferente". 

Mientras que, su par Mariela González, añadió: "Estas instancias son fundamentales para alimentar las semillas del patriotismo, porque cuando uno canta el himno y puede hacerlo en comunidad, se siente más intenso y ese es el sentido, sentirlo en comunidad, siendo uno solo".
 
Luego, docentes profundizaron en los aspectos literarios y simbólicos del texto, con un análisis detallado estrofa por estrofa, que propuso una lectura crítica y reflexiva para acercar los versos históricos del Himno Nacional a la realidad actual, transformando la letra en un aprendizaje consciente. 

Para culminar, los presentes interpretaron las estrofas del himno, con el soporte de la Banda Municipal de Música, dirigida por el doctor Gabriel Ríos, y un grupo de alumnos que acompañaron con lenguaje de señas, uniendo a la escuela con su comunidad. 

Escuelas Precursoras 

El programa Transformar Córdoba es una iniciativa del Gobierno de la provincia de Córdoba para transformar el sistema educativo, poniendo en el centro la innovación en aprendizajes, sobre todo los relacionados a las ciencias, tecnología, Inteligencia Artificial, robótica, programación, artes e idiomas, con mayo enfoque en Lengua, Matemáticas y habilidades del siglo XXI, desde el nivel inicial hasta el superior. 

De este modo, las Escuelas Precursoras, que superan las 1200 en todo el territorio provincial, son instituciones protagonistas en el rediseño institucional y la implementación de la "ruta dos de la innovación" para renovar la enseñanza. Desde la provincia  se brindan talleres de capacitación continua, acompañamiento técnico, equipamiento de sonido y material bibliográfico a las escuelas participantes, consolidando el compromiso con la transformación educativa.

Día del Himno Nacional Argentino 

Se celebra cada 11 de mayo para conmemorar la fecha en la que, en el año 1813, la Asamblea General Constituyente sancionó la "Marcha Patriótica" como el himno oficial de la nación. La letra fue escrita por Vicente López y Planes y la música fue compuesta por Blas Parera.

La Asamblea del Año XIII aprobó la canción en aquel momento con la denominación de "Marcha Patriótica", que luego derivó en "Canción Patria" y, finalmente "Himno Nacional Argentino" con modificaciones en su letra a lo largo del tiempo. Es un símbolo patrio inmaterial que simbolizando la soberanía, la libertad y la identidad nacional.