Solicitan que los chicos aprendan a leer y escribir en primer grado

Un grupo de 50 referentes educativos, políticos y organizaciones de la sociedad civil reclama a las autoridades educativas nacionales y provinciales que los planes de alfabetización anunciados este año definan objetivos “medibles” de aprendizaje de la lectura y escritura para el primer grado de la primaria.

“La meta debe ser que todos los niños puedan leer fluidamente al finalizar primer grado, y consoliden ese logro en segundo. No pensar que esa es la meta es condenarnos al fracaso”, plantean en un documento titulado "Urgente: Enseñar a leer y escribir en primer grado".

"Tras el lanzamiento del Compromiso Federal por la Alfabetización y la presentación de los lineamientos nacionales y de los 24 planes provinciales, el documento pide que estas iniciativas “no repitan lo que se hace en la actualidad, dado que los resultados indican que no funciona".

"La declaración señala que los planes de alfabetización abren una oportunidad para “cambiar el rumbo”, considerando “los resultados educativos argentinos desde el año 2000 en pruebas internacionales, regionales y nacionales".