Locales

“La escuela puede actuar como multiplicador de casos”

La expresión corresponde al infectólogo Dario Quinodoz quien explicó que la escuela no se encuentra aislada de las demás actividades. “Es muy difícil establecer criterios”, indicó.

Asimismo, realizó un análisis de la situación actual y afirmó que hay que visualizar el conocimiento de otras sociedad que tuvieron que atravesar la pandemia. Por su parte, explicó que no todas las instituciones privadas de salud tienen las mismas capacidades para atender los casos y por ende, puede ser muy variable la situación.

 

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